西北阿肯色社区学院

查看文档: NWACC回归运营学术2020年秋季

面对面的交付:

• 对于某些课程，课堂教学将采用传统的面对面教学方法. 这对于NWACC的技术项目和实验课程来说尤其如此.
  
  
• 课程将如期上课. 为可能发生的事做好准备 如果NWACC需要在学期后期转向在线，则需要更改.
  
  
• 对于那些自认为有潜在健康问题的教员 哪一个 五月 增强 他们的 风险 严重的疾病 从COVID-19 和 相信他们可以不 安全完成教学任务，院长应将教员推荐给 人力资源.
  
  
• 有些学生可能会认为自己有潜在的健康问题 增加了感染COVID-19的风险，从而限制了他们面对面参加会议的能力 类. 将学生介绍给残疾资源主任.

混合动力 面对面的 社交距离和远程同步分娩:

• 课程将如期上课. 为可能发生的变化做好准备 如果NWACC需要在本学期晚些时候转向在线，则需要.
  
  
• 在任何时候，教室里的人数将被限制为 30% of 房间 能力 as 确定 in AdAstra, 而更大比例的学生 将 访问 class 远程，通过教室的摄像设备进行实时监控. 某些 程序可能有额外的协议文件，如房间容量和额外的 安全协议.
  
  
• 脸到fAce参与者将使用至少6英尺的社交距离指南 其他参与者或被物理屏障隔开. 面对面的 参加者仅限于在残疾办公室注册的个人 服务或已请求学术协助的教员和学术人员 院长(以发展课程为例).
  
  
• 设施正在努力以允许的方式建立教室和实验室 保持社交距离.
  
  
• 尽可能多地进行实验练习、动手活动和临床作业 临近学期开始，以减轻可能出现的问题，如果这是一个 需要移动所有在线发生.
  
  
• 促进课堂上的社交距离，满足学生的需求 技术和设施部门目前正在制定教室的计划 能力有限，但有能力使用摄影设备进行教学. 一次 安装完毕后，将向教职员工提供所有新设备的使用培训 课堂教学技术.

在线 或远程交付:

• 对于NWACC的在线教学，教师必须拥有 成功 完成Canvas高级培训.
  
  
• 远程学习办公室将提供多种教师发展机会 强调在线和混合教学的最佳实践.
  
  
• 阿肯色州高等教育部、高等教育委员会和美国高等教育委员会.年代的部门 教育部门已经接到通知，增加了在线和混合教学方法.

离线 交付 of 指令:

• 建立指导工作的非现场交付协议 与适当的学术导师, 包括卫生专业学院院长和成人教育学院院长.

术语	定义
同步时间	G通常在特定的实验室/教室进行一致的课程时间安排. 同步课程时数既可以面对面授课，也可以面对面授课-to-脸格式或远程.
异步的小时	课程没有被安排在特定的日期或时间，学习是通过 预先录制的课程或其他虚拟形式的课程.
半同步小时(远程)	课程安排要满足a 最低 占课程长度的50%-to-在预定的时间到学校，在指定的房间里呆一定的时间 和 用第六个完成了一半的课程 通过预先录制的课程或其他虚拟形式的课程.

 

形态	定义	调度	类型
面对面(F2F)	Course 在预定的时间、预定的长度、预定的房间开会 (s过渡学习).	F2F/旋转A/B拆分	同步
Hyflex	课程 is 计划类似于 f王牌-to-f王牌课程. T学生可以选择上课还是上课 by 视频到荷兰国际集团(ing)平台 在一个特定的计划时间.	F2F/旋转A/B拆分	同步
远程	课程 is 安排类似的 面对面 课程. T学生出席 by 一个视频会议平台，在特定的预定时间.	F2F/旋转A/B拆分	同步
混合动力	课程安排在a 最低 of 50% 面对面的 50%是在线的.	翻	半同步
远程混合	课程安排在a 至少50% 使用 a 远程视频会议 平台 50%是在线的.	翻转/旋转A/B/在线	半同步
在线	课程 满足s 完全处于虚拟环境中-校园广告样稿的对手.	在线	异步

 

已定义的调度选项

旋转A/B - F2F	A/B旋转与远程同步指令(1).e. 打开相机，当你 走进教室). 没有其他在线元素(Cap和Split或同步混合).	同步
远程	Course 会在特定的时间举行，但是 在一个 视频会议平台. 所有学生都远程参加ly.	同步
旋转翻转	教学部分记录下来，学生在自己的时间做. S学生们每周有一天来上课参加课堂活动, 赋值实验室等。.	异步
完全在线	教学部分记录下来，学生在自己的时间做. S学生们每周有一天来上课参加课堂活动, 赋值实验室等。.	异步

 

 

 

请浏览 COVID-19每日检查清单. 你被要求每天离家前复习一下.

进入校园建筑时，请进行手部消毒，戴口罩，佩戴口罩 通读每日检查表，对COVID症状进行另一次自我筛查.

NWACC不会测量体温.

了解最新的NWACC面部覆盖指南，请访问 面部遮盖页.

NWACC是 不 要求你接种疫苗，但鼓励它，所以选择取决于 你. 你可以在阿肯色州卫生部的网站上找到COVID-19疫苗的位置 疫苗接种定位网站，或搜索 当地的药店 or 本地疫苗诊所. 

请了解疫苗的任何风险，并咨询您的医生 你是高危人群，有过敏史或有其他问题. 你应该总是 在接种新疫苗前，请咨询医生. 查看 疾病预防控制中心网站 了解可能的疫苗反应. 

 

NWACC鼓励你保持社交距离. 请务必留意海报 校园各处的指示牌都建议保持6英尺. 与他人的距离 根据CDC指南.

会议: 公司鼓励员工限制会议规模和社交距离，并利用社交网络 微软团队和电话会议，只要有可能. 

休息/用餐:强烈鼓励员工错开休息时间和用餐时间 最大限度地保持社交距离. 

许多员工检查了现在需要的技术和设备 返回校园履行工作职责. 学院没有 能够让你有技术设置在家里 和 在你的校园办公室工作空间. 当你返回时，你需要考虑这一点 如果你愿意的话，把设备安全带回家 在混合的基础上远程工作.

请对带入楼内的物品保持良好的消毒习惯.

我们鼓励员工 不 分享食物或饮料. 鼓励所有员工勤于消毒 任何器具在使用前后都要防止细菌的传播.

你可能想考虑一下分享咖啡壶和食物的老方法(比如 比如咖啡奶精)，和一群人一起使用微波炉和冰箱 -考虑一下如何最好地解决这个问题，带一瓶咖啡 在家，或者把午餐装在一个小冷藏箱里. 这些只是一些建议 你如何保护自己和周围人的安全.

注意:由于所有办公室和所有校园电路的限制，员工是 不允许携带额外的个人咖啡壶、冰箱和微波炉. 

我们强烈建议每个员工尽可能使用自己的办公设备 不要共用办公用品，如笔、纸、笔记本等.

请在打印机、复印机等公用设备使用前后进行消毒 用来防止细菌的传播.

学院的保管员将加大对校园的清洁力度 确保工作空间清洁.

设施将供应区域(分配待定)和额外的 消毒喷雾和纸巾. 请尽你的一份力量保持个人办公室 空间和共用工作空间已消毒.

你可以从家里自带消毒用品，但请确保不要 使用漂白剂产品，因为这些产品会损坏家具、地毯、椅子等. 

COVID-19相关术语、定义 & 指南:

阳性(或假定阳性):
已接受医疗机构或机构COVID-19(冠状病毒)检测的个人 因为他/她有症状或认为曾接触过COVID-19患者.

测试: 有两种不同类型的测试用于诊断COVID-19患者: 抗原检测和PCR实验室检测.

抗原测试(快速测试) -通过呼吸标本的抗原检测检测COVID-19. 

• 抗原检测也被称为快速检测，因为结果可以在短短15分钟内(最多2小时)返回给患者。.
• 对于抗原/快速试验，阴性结果不足以提供诊断 COVID-19准确测定. 这是由于抗原测试有 假阴性结果的比率较高. 如果抗原检测结果为阴性，则必须进行PCR检测.
• 如果你的结果是阴性的，并且你有症状或接触过 如果已知呈阳性，那么进行PCR检测也是至关重要的. 不要想当然 你是消极的.

 聚合酶链反应测试(标准实验室测试) -分子检测，如RT-PCR检测，用于检测病毒的遗传物质.

• PCR检测寻找抗体的存在，抗体是在反应中产生的蛋白质 感染. 抗体在接受测试的人的血液中被检测到 infection; they show the body’s efforts to fight off a specific infection (疾病预防控制中心.政府).
• 目前，测试结果在1-5天内返回.
• PCR检测比抗原/快速检测更准确.

有症状的:有COVID-19病毒症状的人，表现为:

• 症状在接触病毒后2-14天出现.
• 症状可能包括:
  • 发烧或发冷
  • 咳嗽
  • 呼吸短促或呼吸困难
  • 乏力
  • 肌肉或身体疼痛
  • 头疼
  • 味觉或嗅觉新丧失
  • 喉咙痛
  • 鼻塞或流鼻涕
  • 恶心或呕吐
  • 腹泻

隔离隔离是将患有传染病的人与未患传染病的人分开 病(疾病预防控制中心.政府). 例如:住在你家的人被诊断出患有COVID-19. 这个人需要 如果可能的话，将患者隔离在单独的房间和浴室.

检疫隔离和限制被确诊和/或接触者的活动 看他们是否会染上传染病(疾病预防控制中心.政府). 

查看 疾病预防控制中心网站 了解更多正规买球APP“接触”COVID-19意味着什么以及何时隔离和/或隔离的信息 隔离.  

COVID-19病例报告:

如果您有以下任何经历: 

• 与COVID-19相关的症状和/或
• COVID-19检测呈阳性
• 不来校园
• 将此信息报告给你的直接主管. 
• 除非你的主管指示，否则不要返回校园.

注意: 美国疾病控制与预防中心已经更新了对患病人群的指导 暴露 对病毒. 视图 疾病预防控制中心正规买球APP暴露的信息.

回应2019冠状病毒病报告:

如果你是 教员或主管 谁曾有学生或员工向你报告COVID-19阳性病例 遵循 响应清单 和 培训信息 可以在Canvas中访问.